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煙台英語課外輔導要符合學生的客觀實際

2020-03-17

煙台英語課外輔導可以說是課堂教學的第二課堂,是夯實學生語言基礎的又一陣地,因此,講究實際效果是英語課外輔導的一個基本出發點。從小編課外輔導多年實踐來看,著重抓好以下三個環節的輔導尤為重要:


煙台英語課外輔導


一是輔導學生養成良好的學習習慣------課前預習,課後複習。要求學生對課文內容作好充分的預習和複習,指導學生跟著課文磁帶,逐句進行模仿,模仿語音語調;在預習時自己查字典,理解單詞,理解文章的意思。這就使得課堂教學的效率大幅度提高,使老師能有更富裕的時間在基本語言點和知識結構的基礎上做更進一步的拓展,使學生的語言應用能力在有限的課堂教學時間裏得到盡可能充分的鍛煉。


二是輔導學生優質高效地完成課後作業。奶茶视频app官网视频app布置作業的目的是檢查學生對所學知識的掌握情況,可以采用書麵作業,口頭作業,學生獨立作業,教師指導作業和小組合作討論的形式,注重作業的反饋,及時批改,從中獲得教學信息,診斷學生的學習問題及教師的教學問題,並及時向學生反饋,改善教學行為。


三是引導學生培養更加靈活的學習方法。學習英語不僅自身要苦,還要巧學,巧學就是靈活運用學習方法。比如,學生普遍比較苦惱的就是單詞記憶,奶茶视频app黄就利用課外時間以專題的形式輔導,向學生介紹單詞之間發音和拚寫的內在聯係,以及在拚讀時如何利用音節記憶單詞,如何按照讀音規則記憶單詞。


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