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疫情過後,煙台課外輔導機構麵臨機遇還是挑戰?

2020-03-31

疫情過後,煙課課外輔導會有怎樣的變化?以下問題確實值得深究。


煙台課外輔導機構


一、課外輔導機構的衛生是否達標


受疫情影響,一些衛生條件不達標的課外輔導班將難以開學。比如,一些設在各個學校周圍的沿街出租屋的課外輔導班,有的教室南北不通透,無法通風,這種環境下的課外輔導班是很難達到防疫標準的,因此,即使學校開學,一些輔導班也會因防疫條件不達標而開不了門。


二、家長對線下課外輔導班的需求


延期開學以來,學生的學習進度良莠不齊,開學後有些年級要趕教學進度,照顧全班大部分學生的學習進度,這有可能會造成一些在家學習效果不好的學生湧進課外輔導班補習功課。家長在居家輔導孩子做功課這段時間,有的家長已經無能為力,隻寄希望於將孩子送進課外輔導班,因此,隻要有達標的輔導班開班,相信不會愁生源。


三、當地疫情是否已結束


一些教輔行業因很難找到合適的開班場地,而不得不先退出教輔行業,這有可能會使課外輔導班的學位短時間供不應求。教育部強調課外培訓行業要等當地疫情徹底結束後才能開學,而開學後的防疫衛生條件等不能不達標,這會造成一些課外輔導班長期開不了學,而能開學的課外輔導班的生意有可能會異常火爆。


四、線上輔導對學生的影響


一些學習比較自律、適應了線上教育的學生將告別線下課外輔導班的課程。疫情期間,一些家長為孩子報了一些名氣和口碑比較好的線上教學輔導課,有些學生已適應了線上教育某個老師的課,這些學生會跟著這位老師一直上下去,這無形中也會導致線下輔導班生源的流失。


總之,此次疫情,對有些教育輔導行業是致命的打擊,一些擁有名師的好輔導行業,線上線下通吃。在此次疫情不但沒有受到打擊,有可能還會異軍突起,而對於一些沒有名師,不具備線上教學能力的小輔導班來說,即使開學生源也有可能被一些口碑好的輔導機構所排擠。這裏麵的商機暗藏相信很多輔導機構都要做出相應的調整。


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